An Acreditare 2 (2024-2025)
Mobilități elevi
În anul școlar 2024-2025, pentru MOBILITATEA DE GRUP A ELEVILOR au fost selectați 15 elevi, care au participat la cele două mobilități din Spania și Germania. De asemenea, Liceul Teoretic ”Onisifor Ghibu” a fost gazdă pentru un număr de 15 elevi și 4 profesori însoțitori din școlile partenere.
Școli partenere:
- IES Torre de los Espejos, UTEBO, SPANIA
- Staatliches Gymnasium, Penzberg, Germany
“Celebrating Diversity”- Utebo, Spania
Perioada: 20-24 octombrie, 2024

Elevi participanți
|
# |
Nume și prenume |
Clasa |
|
1. |
BĂDILĂ NICOLA ANIA |
X F |
|
2. |
BĂRBĂTEI ALEXANDRU |
X G |
|
3. |
ISDRAILĂ-DRAGOMIRESCU CLARIS |
X G |
|
4. |
JINAR VLAD |
X G |
|
5. |
REBEGEL PATRICIA-MARIA |
X R |
|
6. |
STOICA CRISTIAN ȘTEFAN NECTARIE |
X S |
|
7. |
UNGUREANU TEODOR ȘTEFAN |
X R |
Profesor însoțitor: MIHULEȚ IOANA
Tema săptămânii proiectului desfășurat la Utebo, lângă Zaragoza, a fost „Celebrating Diversity” – „Sărbătorind diversitatea”.
Pe parcursul acestei perioade, elevii au explorat provocările și oportunitățile diversității și migrației în societatea actuală. Prin discuții, activități de colaborare și proiecte creative, ei au învățat cât de importantă este empatia, înțelegerea și respectul față de persoanele provenite din medii diferite pentru construirea unei societăți pașnice și incluzive.
Activități și workshopuri desfășurate în Utebo, Spania:
Cunoașterea reciprocă
- Jocuri de spargere a gheții (ice-breaker games)
- Dodgeball (joc cu mingea)
- Prezentarea țărilor participante
- Vizitarea claselor în calitate de „ambasadori Erasmus+”
- Tur ghidat al școlii realizat de elevii gazdă
- Petrecere de rămas bun
Activități și workshop-uri pe tema migrației și a diversității
- Discuție despre migrație, integrare și empatie
- Bariere lingvistice pentru migranți: elevii și-au imaginat posibilele dificultăți legate de învățarea unei limbi noi (elaborarea unor dialoguri în limba spaniolă cu ajutorul elevilor spanioli)
- Lectura textului „Migrația și războiul” și dezbatere pe marginea acestuia
- Elaborarea „Decalogului bunului cetățean cosmopolit”
- Crearea de postere pentru promovarea conștientizării valorilor sociale
- Discuție despre valorile democratice în Uniunea Europeană
- Joc de rol: interviu despre diversitate și migrație
- „Ziarul nostru”: interviu realizat de ziarul școlii cu unii elevi și profesori
Vizite și excursii
- Tur prin Utebo, în grupuri internaționale
- Vizitarea monumentului natural „Monasterio de Piedra”
Rezultatele activităților
Participarea la această mobilitate Erasmus+ a avut un impact semnificativ asupra elevilor și profesorilor implicați, atât pe plan personal, cât și educațional. Printre principalele rezultate se numără:
- Dezvoltarea competențelor interculturale: elevii au învățat să comunice și să colaboreze cu tineri din alte țări, descoperind diferențele și asemănările culturale.
- Îmbunătățirea competențelor lingvistice: prin activități interactive în limba engleză și dialoguri în limba spaniolă, elevii și-au exersat abilitățile de comunicare într-o limbă străină.
- Creșterea empatiei și a toleranței: discuțiile despre migrație, diversitate și valori democratice au stimulat reflecția asupra solidarității și a respectului față de ceilalți.
- Spirit de echipă și gândire critică: activitățile comune, dezbaterile și jocurile de rol au consolidat abilitățile de lucru în echipă și capacitatea de a argumenta opinii proprii.
- Conștientizarea valorilor europene: elevii au înțeles mai bine principiile de bază ale Uniunii Europene – democrația, egalitatea și drepturile omului.
- Promovarea școlii și a programului Erasmus+: elevii au acționat ca „ambasadori Erasmus+”, prezentând experiența lor colegilor și contribuind la vizibilitatea proiectului.
Produse finale ale proiectului
În urma activităților desfășurate în cadrul săptămânii „Celebrating Diversity” de la Utebo, elevii și profesorii participanți au realizat o serie de produse educaționale și creative care reflectă temele abordate și experiențele trăite:
- articole și interviuri cu elevi și profesori despre migrație, diversitate și valorile europene;
- postere și afișe tematice digitale– lucrări vizuale realizate în echipe internaționale pentru promovarea toleranței, empatiei și solidarității;
- „Decalogul bunului cetățean cosmopolit” – un document colectiv elaborat de elevi, care sintetizează valorile unui cetățean european deschis și respectuos față de diversitate;
- scenarii și jocuri de rol – interviuri simulate și prezentări pe tema migrației și a integrării, prin care elevii și-au exersat gândirea critică și empatia;
- galerie foto și tur de selfie-uri prin Utebo – o colecție de imagini care surprind spiritul multicultural și colaborarea dintre participanți;
- prezentări despre țările participante – materiale realizate de elevi pentru a-și prezenta cultura și tradițiile.
“WORKING TOWARDS SUSTAINABILITY”- Penzberg, Germania
Perioada: 30 martie-4 aprilie, 2025

Elevi participanți
# | Nume și prenume | Clasa |
1. | AMZOIU Teodora Maria | X I |
2. | AVRĂMESCU Maria Raissa | X I |
3. | BORDEI Alexandru-Gabriel | X I |
4. | BRATU Ovidiu-Mihai | X G |
5. | CIORA Andrei | X R |
6. | DOBROTĂ-ZISS Liviu | X R |
7. | PATRAȘ Alesia Elena | X G |
8. | STOIAN Ana-Maria | X R |
Profesor însoțitor: STREZA ELENA NARCISA
Tema săptămânii proiectului desfășurat la Penzberg, în Germania, a fost „Working towards Sustainability” – „Acționând pentru un viitor sustenabil”.
Scopul principal al activităților a fost creșterea gradului de conștientizare privind sustenabilitatea, protejarea mediului și responsabilitatea personală și colectivă pentru un viitor verde în Europa.
Elevii au discutat despre bune practici ecologice în școli și comunități, au explorat Obiectivele de Dezvoltare Durabilă ale ONU (SDGs) și au învățat cum alegerile individuale influențează planeta.
Activități și workshopuri desfășurate în Penzberg, Germania:
Cunoașterea reciprocă
- Jocuri de spargere a gheții (ice-breaker games)
- Prezentarea țărilor participante
- Vizitarea claselor în calitate de „ambasadori Erasmus+”
- Tur ghidat al școlii realizat de elevii gazdă
- Petrecere de rămas bun
Activități și workshop-uri pe tema sustenabilității
- Clothing Swap– schimb de haine în scopul reducerii risipei și promovării reutilizării;
- Prezentări: Măsuri pentru sustenabilitate în școlile și orașele de origine;
- Workshop: „The UN Sustainable Development Goals”– cercetarea și prezentarea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă ale ONU.
- Kahoot intercultural despre școlile și țările participante;
- Workshop: „Fabric Stories”– drumul produselor de la materia primă la consumator;
- Escape Game „Save the Planet Erasmia”– joc educativ pe tema sustenabilității;
- Simulation Game „Climate Settlers”– joc de rol despre negocieri internaționale pentru combaterea schimbărilor climatice;
- Plimbare prin văile mlăștinoase din jurul Benediktbeuern– activitate de observare a ecosistemelor locale.
Vizite și excursii
- Scavenger Hunt prin centrul orașului München– descoperirea obiectivelor turistice într-un mod interactiv;
- Excursie la Deutsches Museum, München;
Rezultatele activităților
În urma activităților, elevii au dobândit competențe și cunoștințe valoroase:
- Conștientizarea importanței sustenabilității și a impactului acțiunilor individuale asupra mediului;
- Cunoașterea Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă ale ONU (SDGs) și aplicabilitatea lor la scară locală;
- Îmbunătățirea competențelor lingvistice (engleză) și a colaborării în echipe internaționale;
- Dezvoltarea gândirii critice și a empatiei prin activități de simulare și jocuri de rol;
- Înțelegerea conceptului de economie circulară și reducerea risipei;
- Consolidarea competențelor digitale și de prezentare prin realizarea de materiale multimedia;
- Îmbunătățirea abilităților sociale și interculturale prin experiența trăită în familiile gazdă.
Produse finale ale proiectului
Ca rezultat concret al acestei experiențe Erasmus+, elevii au realizat o serie de produse educative și creative, utile pentru diseminare și promovare:
- Prezentări digitale despre sustenabilitate, reciclare și reducerea consumului;
- Expoziție foto a activității „Clothing Swap”, ilustrând conceptul de reutilizare responsabilă;
- Prezentări PowerPoint și infografice despre măsurile de sustenabilitate în școlile partenere;
- Testimoniale despre experiența Erasmus+ și colaborarea internațională;
- Escape game și Simulation game documentate prin materiale vizuale și feedback de la participanți;
- Galerie foto Erasmus+ – imagini reprezentative ale colaborării internaționale;
- Site-ul proiectului.
“SHAPING OUR FUTURE TOGETHER AS ACTIVE CITIZENS”- Sibiu, Romania
Perioada: 9-13 februarie, 2025

În perioada 9–13 februarie 2025, Liceul Teoretic „Onisifor Ghibu” din Sibiu a fost gazda unei noi mobilități în cadrul proiectului Erasmus+, la care au participat 8 elevi de la Staatliches Gymnasium Penzberg (Germania) și 7 elevi de la IES Torre de los Espejos, Utebo (Spania).
Elevi români participanți la vizita partenerilor în Sibiu:
| # | Nume și prenume | Clasa |
| 1. | AMZOIU Teodora Maria | X I |
| 2. | AVRĂMESCU Maria Raissa | X I |
| 3. | BORDEI Alexandru-Gabriel | X I |
| 4. | BRATU Ovidiu-Mihai | X G |
| 5. | CIORA Andrei | X R |
| 6. | DOBROTĂ-ZISS Liviu | X R |
| 7. | PATRAȘ Alesia Elena | X G |
| 8. | STOIAN Ana-Maria | X R |
| 9. | BĂDILĂ NICOLA ANIA | X F |
| 10. | BĂRBĂTEI ALEXANDRU | X G |
| 11. | ISDRAILĂ-DRAGOMIRESCU CLARIS | X G |
| 12. | JINAR VLAD | X G |
| 13. | REBEGEL PATRICIA-MARIA | X R |
| 14. | STOICA CRISTIAN ȘTEFAN NECTARIE | X S |
| 15. | UNGUREANU TEODOR ȘTEFAN | X R |
| 16. | MUTU SARA | X R |
| 17. | POPȘOR ARIANA | X G |
| 18. | DĂNUȚ LUANA | X G |
Tema acestei mobilități a fost „Shaping our future together as active citizens” – „Împreună, modelăm viitorul prin implicare civică”, urmărind să formeze tineri conștienți de rolul lor în societate, implicați civic și capabili să folosească mediul digital în mod responsabil și constructiv. Scopul principal a fost de a încuraja elevii să devină cetățeni activi, informați și empatici, care contribuie la dezvoltarea comunității lor prin participare democratică și dialog intercultural.
Activități și workshopuri desfășurate în Sibiu, România:
Cunoașterea reciprocă
- Jocuri de spargere a gheții (ice-breaker games)
- Prezentarea țărilor, orașelor și școlilor participante
- Vizitarea claselor în calitate de „ambasadori Erasmus+” de către elevii străini
- Tur ghidat al școlii realizat de elevii români
- Petrecere de rămas bun
Activități și workshop-uri pe tema cetățeniei active
- Workshop: „An Integrated Approach to Democracy”– activitate despre principiile democrației, dezbateri și reflecție;
- Pregătirea activității „Journalist for a Day”– formarea echipelor, stabilirea sarcinilor și pregătirea interviurilor;
- Activitatea „Journalist for a Day” – vizită la Primăria Sibiu și interviuri cu reprezentanți locali;
- Prezentarea Consiliilor Elevilor din școlile participante și responsabilităților acestora, urmată de o dezbatere despre rolul elevilor în deciziile școlare;
- Workshop: „Active Citizens in Our Local Communities”– jocuri de rol și discuții despre implicarea civică locală;
- Workshop: „Digital Active Citizenship”– folosirea instrumentelor digitale (Canva, Mentimeter, Instagram etc.) pentru implicare civică și susținerea unor cauze civice prin campanii digitale de strângere de fonduri;
Vizite și excursii
- Treasure Hunt în Sibiu– activitate de explorare a orașului.
- Vizită la Biserica Evanghelică și la catacombele Mănăstirii Ursulinelor.
- Vizită la Muzeul Civilizației Populare Tradiționale ASTRA– atelier de tradiții și obiceiuri (dansuri populare, meșteșuguri, costume tradiționale).
- Vizită la Castelul Bran– „Myth or Reality?” și tur ghidat în Brașov.
Rezultatele activităților
Participarea la mobilitatea din România a avut un impact educațional și personal puternic.
Elevii au reușit:
- Să înțeleagă mai profund principiile democrației și importanța implicării civice;
- Să dobândească competențe jurnalistice (observare, interviu, raportare);
- Să descopere moduri de funcționare ale Consiliilor Elevilor în diferite sisteme educaționale;
- Să învețe să colaboreze și să negocieze prin jocuri de rol și activități de echipă;
- Să dobândească abilități digitale pentru exprimarea civică responsabilă și comunicarea online;
- Să exerseze comunicarea în limba engleză și cooperarea în contexte interculturale;
- Să cunoască tradițiile, cultura și patrimoniul românesc, dezvoltând respectul pentru diversitate.
Produse finale ale proiectului
În urma activităților, elevii și profesorii au realizat o serie de produse educative și creative, care reflectă tema mobilității și rezultatele colaborării:
- Colaj digital „Journalist for a Day” realizat de elevi;
- Postere și prezentări digitale despre cetățenia activă și democrația participativă;
- Proiecte multimedia „Digital Active Citizenship” realizate cu mijloace multimedia și prezentate în plen;
- Materiale vizuale și colaje despre valorile democrației și implicarea tinerilor în comunitate;
- Role-play-uri filmate din atelierele de cetățenie activă;
- Expoziție de fotografii realizate în timpul excursiilor la Bran și Brașov;
Pentru mai multe informații, accesați linkul către site-ul dedicat mobilităților de învățare pentru elevi.
Click aici -> https://sites.google.com/view/erasmusatltog2024-2025/home

